Saastuttaminen voi olla kivaa. Aluksi.
Katsomme maailmaa yläilmoista. Kaupungin pilvenpiirtäjät siintävät allamme. Kauempana näkyy isompien voimaloiden piiput, lentokenttä ja niiden takana aukeavat metsämaat. Kuin varkain näkymä alkaa kuitenkin heikentyä – saastepilvet sakenevat, kasvillisuus kuolee eikä meri olekaan kovin terveen värinen. Ja lapset nauravat.
Kauheaa. Miten tässä näin kävi?
Onneksi kyse on koulutuksellisesta ilmastonmuutospelistä, EduCyclesta, joka on kehitetty havainnollistamaan energiaa, liikennettä ja ruoantuotantoa koskevien valintojemme vaikutuksia. Lapset ovat juuri rakentaneet liudan hiilivoimaloita, teollisuutta ja maatiloja nähdäkseen, kuinka nopeasti ympäristömme voi tuhota. Rakentaminen tapahtuu asettamalla pieniä nappuloita pöydälle levitetylle kartalle, mutta varsinainen pelinäkymä kohoaa kolmiulotteisena pöydän pinnasta ylöspäin, kun sitä katsoo iPadin läpi. Kyse on siis lisättyä todellisuutta hyödyntävästä teknologiasta, jolla asiat heräävät henkiin tavalla, joka saa monen aikuisenkin haukkomaan henkeään.
Kokemuksellisuus on tunnetusti yksi tehokkaimmista myynnin ja vaikuttamisen työkaluista. EduCycle onkin paitsi koulutuksellinen hanke, myös markkinointia. Se ei pelkästään innosta lapsia pohtimaan ilmastokysymyksiä, vaan tarjoaa paljon pohdittavaa myös aikuisille, mukaan lukien Nesteen asiakkaat ja päättäjät. Vastuullisia, vähäpäästöisempiä vaihtoehtoja on saatavilla jo nyt, ja EduCycle antaa mahdollisuuden kokea niiden hyödyt lähes todentuntuisesti.
Pelissä tehtävien valintojen vaikutukset pohjaavat kansainvälisen ilmastopaneelin IPCC:n dataan ja siinä onnistumisen kriteerit on johdettu Pariisin ilmastosopimuksen tavoitteista. Kyse on siis pohjimmiltaan vakavista asioista, eikä oikeiden valintojen löytäminen suinkaan ole helppoa – rahalla ja ihmisten onnellisuudella on oma osuutensa pelin logiikassa, aivan kuten oikeassa elämässä ja politiikassa.
Ihmiset ovat kautta historian tukeutuneet tarinoihin, leikkeihin, kirjoihin ja elokuviin kokeakseen ja käsitelläkseen asioita, jotka eivät ole osa heidän välitöntä jokapäiväistä arkeaan. Pelit ovat yksi nykyajan vahvimmista kerronnan muodoista ja ne poikkeavat perinteisestä kerronnasta muun muassa siten, että pelaaja itse on osa tarinaa.
Niinpä, kun esittelimme maaliskuun lopussa EduCyclea koululaisille San Franciscossa, oli lastenkin ensimmäinen reaktio kokeilla rajojaan. Onhan se jännittävää nähdä mitä tapahtuu, kun valitsee eniten ympäristöä kuormittavat vaihtoehdot. Mutta pelin edetessä ajatukset muuttuivat. Lapset keskustelivat ja väittelivät keskenään siitä, minkälaisilla valinnoilla ilmastonmuutosta ei kiihdytettäisi, ihmiset olisivat onnellisia ja peli jatkuisi.
Ja siitähän tässä kaikessa on kyse. Peli ilmastonmuutoksen pysäyttämiseksi pitää saada jatkumaan. Mitä useampi pelaaja jakaa tämän tavoitteen, sitä varmemmin voitamme.
EduCyclea pääsee pian pelaamaan muun muassa tiedekeskus Heurekassa ja sitä lahjoitetaan myös suomalaisiin kouluihin. Se on avoimesti kokeiltavissa myös Sanomatalon mediatorilla 12.4.2017 klo 13-18. Ota yhteyttä, jos kiinnostaa.
Game on.
Lue lisää EduCyclesta: linkki
Lue lisää Nesteen uusiutuvista tuotteista: linkki
